济南市匡山小学突发疫情应急处置演练

 

        为认真落实新冠肺炎疫情防控工作各级会议精神，进一步做实做细学校疫情防控工作，提高教职员工疫情防范与应急处置能力，保障学校师生生命安全和身体健康，保证学校教育教学工作稳定有序开展，检验学校应急处置方案的科学性、有效性和可操作性，根据疫情防控相关要求，济南市匡山小学开展突发疫情应急处置演练。

 

 

        高度重视，周密部署

 

          学校对演练活动高度重视，演练前召开疫情防控小组会议和全体教师会，根据学校实际制定详细的演练预案，细化演练相关事项，明确各岗位人员的任务和职责，确保责任到人。

 

         实战演练，科学有序

 

         此次演练内容为“午检过程中学生体温检测异常处置”。根据学校《学生晨午检及缺课登记、追踪制度》，班主任每天上、下午上课前对学生进行体温检测，填写《体温监测记录表》并上报学校。班主任午检时，发现体温异常学生，立即让该生戴好口罩，同时要求班级其他同学戴上口罩。班主任将体温异常学生带至教室外，报告校医赶往现场。

 

 

         校医到现场对学生进行体温复测，经过复测，体温仍然异常，将学生送至隔离室，前往隔离室途中，师生之间保持两米间距，走发热专用通道。

 

         校医做好个人防护后，使用水银体温计，对学生2次复测体温，同时询问学生14天内有无中高风险地区旅居史、途径史；有无确诊或疑似病例接触史；家庭住址及来校方式等，并记录相关情况。初步判断为普通发热的，通知家长来校带学生乘坐非公共交通工具到正规医院发热门诊就诊。

 

         若两次复测体温均大于37.3℃，并存在接触来自中高风险地区防范区人员的情况，立即上报校领导，启动学校疫情防控应急预案，同时通知班主任将本班学生疏散到备用教室就地封控隔离，拨打120。对原教室进行全面消毒。若核酸检测结果阳性，按照《学校疫情防控工作方案》，对校园进行封控，做好与该同学接触者的安抚工作，同时在区疫情防控指挥部及区卫健局统一指挥下，进行疫情防控处置工作。

 

        通过这次模拟演练，进一步规范疫情处置流程，提高了应急处置能力，达到以练促战、以练促改、以练强能的全流程实战效果。为应对突发事件做好充分准备，为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线！

 

           （孔玲）